jan 26
Education textuelle : savoir texter en sécurité
Publié par Romain dans E-learning le Mardi 26 janvier 2010| icon31 Commentaire
Education textuelle

L’Education aux médias, voilà bien un enjeu important vis à vis d’Internet et des nouveaux moyens de communication. Nos amis canadiens sont probablement un peu plus en avance sur ce sujet, comme le montre par exemple ce nouveau site, EDUCATIONtextuelle.ca, développé par le Centre Canadien de Protection de l’Enfance.

Des conseils basés sur des exemples concrets, un dictionnaire du langage SMS, des jeux sous forme de défis et de quizz, le site vise bien évidemment les adolescents, et tente de leur faire prendre conscience des risques d’Internet et des mobiles : pédophilie, comportements abusifs, respect de la vie privée, addiction et abus de l’usage de ces technologies.

Le site ne séduira peut-être pas directement le public ciblé (peut-être un peu trop de textes justement ;-) ), mais peut servir d’outil pédagogique aux enseignants. A noter que ce n’est pas un coup d’essai pour le Centre Canadien de Protection de l’Enfance, déjà à l’origine de nombreuses campagnes et notamment d’une bande dessinée en ligne Cyber-Julie, sur le thème des dangers de l’Internet.

avr 8
NeoPodia : le magazine du savoir sur mobile
Publié par Romain dans E-learning le Mercredi 08 avril 2009| icon3No Comment
neopodia

Les contenus numériques sont à n’en pas douter un enjeu majeur de l’Internet, fixe ou mobile, des prochaines années.

Face à ce constat, plusieurs stratégies sont possibles, comme adapter au web des contenus télévisuels ou radiophoniques existants (ce que font naturellement les grandes chaines télé et radio), rassembler le contenu créé par les internautes (Dailymotion ou Youtube par exemple), faire produire de nouveaux contenus de manière industrielle (Edition) ou réaliser soi-même une partie des contenus.

C’est un peu dans ce dernier cas de figure que semble se situer pour l’instant Neopodia, un tout nouveau site, qui prend le pari audacieux de diffuser un magazine audio et vidéo, sur le thème du savoir et de la connaissance

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