Face aux dérives possibles de l’usage d’Internet (vie privée, usurpation d’identité, droit à l’oubli), deux méthodes se confrontent. La première est de vouloir contrôler et réguler, ce qui est loin d’être évident. A la fois parce que les technologies de contrôle sont très vite dépassées et contournables, mais aussi parce qu’il est difficile d’encadrer des pratiques sans porter atteinte à des libertés fondamentales.
La seconde méthode, que beaucoup pensent plus pertinente, est l’éducation aux médias, et la responsabilisation des internautes.
C’est ainsi que la CNIL (Commission, Nationale Informatique et Liberté) a lancé une série de dispositifs, que rapporte Fabrice Epelboin sur l’excellent site ReadWriteWeb…
