nov 14

10doigts

On oppose souvent monde réel et monde virtuel. Pourtant l’évolution des technologies nous amène progressivement vers une fusion des deux, notamment avec la réalité augmentée. Et dans un domaine aussi rationnel que les mathématiques, cela peut donner des applications éducatives intéressantes. 10 doigts, une appli Ipad éditée par Marbotic, tout jeune projet incubé au sein de l’incubateur Centrale Paris, est le parfait précurseur de ce type de solutions.

Le principe de cette application, destinée aux 2-6 ans, est simple : l’enfant pose ses mains directement sur l’écran pour voir et entendre les chiffres correspondant au nombre de doigts. Il peut également utiliser un jeu de chiffres en bois pour interagir avec l’écran. Partant de là, un ensemble d’applications d’entrainement ou d’apprentissage peut être décliné, allant du simple dénombrement aux bases du calcul, comme le montre cette vidéo :

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sept 28

vocaboca donne le nom des objet à partir de leur photo

Voici peut-être enfin l’application smartphone ultime pour apprendre le vocabulaire et les langues. L’une des fonctionnalités de Vocaboca est en effet des plus simple et efficace : prenez un objet en photo, et en moins de 30 secondes, il vous affiche la description, la définition, et la traduction de cet objet dans la langue de votre choix (40 langues sont annoncées). L’application, disponible sur Android et téléchargeable sur Google Play (pour les utilisateurs d’Iphone, il faudra un peu patienter), permet également :

  • de taguer et sauvegarder les mots nouveaux et créer ainsi des listes de vocabulaire,
  • d’obtenir des traductions avec Google translate,
  • d’importer les images à partir de Flickr,
  • de consulter les définitions issues de Wiktionary et Wikipedia,
  • d’utiliser la reconnaissance d’écriture et le text to speech,
  • et d’exporter les listes de vocabulaire créées.

Un concept innovant créé par deux jeunes chercheurs colombiens, qui viennent tout juste de remporter l’International Create Challenge de Martigny en suisse, organisé par l’Institut de recherche Idiap de l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne . Cette vidéo nous en dit plus sur les concepteurs de Vocaboca et leur perspectives :

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juin 20
ShowMeApp : créer des cours en vidéo sur Ipad
Publié par Romain dans E-learning, Education, Maths le Lundi 20 juin 2011| icon3No Comment
showmeapp

« ReImagine the classroom« , annonce la baseline de ShowMe, une nouvelle communauté en ligne à vocation éducative. Le principe : permettre aux utilisateurs d’Ipad, étudiants ou professeurs par exemple, d’enregistrer des leçons vidéos interactives à partir de leur écran tactile, et de les partager sur Internet :

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avr 1
PasseMonBac.com : pour un Bac sans stress ?
Publié par Romain dans E-learning le Mercredi 01 avril 2009| icon3No Comment
passemonbac

J’avais préparé un petit poisson d’avril sur un hypothétique site PasseMonBac.com… D’autres y ont pensé avant, bien entendu ;-) .  J’avoue me concernant qu’un tel concept m’aurait bien servi à l’époque, la finale de la Ligue des Champion avec l’OM ayant quelque peu perturbé mes révisions de Philo ;-)

mar 18
Eyercize : l’outil ultime pour la lecture rapide ?
Publié par Romain dans E-learning le Mercredi 18 mars 2009| icon3No Comment
eyercize

Parmi les services innovants qui sortent chaque jours sur le net, la tentation est grande pour certains concepteurs de rechercher des systèmes complètement automatisé, peu coûteux à exploiter. Cela donne naissance à des projets parfois improbables.

Eyercize
en fait partie. Cet outil en ligne se propose de vous aider à vous exercer à la lecture rapide. Le principe est simple : vous collez un texte à lire dans un player, qui va limiter votre champs de vision sur ce texte, et faire défiler un curseur sous les mots, en fonction des paramètres que vous aurez choisi. Ces paramètres sont :

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