fév 26
R-learning et robots profs arrivent !
Publié par Romain dans E-learning le Vendredi 26 février 2010| icon32 Commentaires
Robots profs

S’il est un domaine technologique où l’Asie est en train de prendre une sérieuse avance, c’est celui de la robotique. L’enjeu est de taille, et représente, aujourd’hui déjà, un marché important . Le Japon est par exemple aujourd’hui leader, détenant 60% du marché mondial (45 milliards d’euros en 2006), dans ce domaine dont la croissance annuelle est de l’ordre de 8%.

La demande en robots émane principalement du secteur industriel, mais la robotique personnelle est amenée à prendre une place importante, et avec  elle, une application peut-être inattendue : l’Education.

Qu’on se le dise, donc, Le R-learning arrive ! Après Saya, le robot japonais que nous avions précédemment évoqué sur ce blog, c’est l’état de Corée du Sud qui investit dans ces « professeurs robots« , en prévoyant 8,69 millions de dollars en 2011 et 36 millions en 2012 pour équiper jusqu’à 8000 écoles maternelles et primaires en 2013 :

Lire la suite…

fév 24
Lyricstraining:apprendre les langues en chanson
Publié par Romain dans E-learning le Mercredi 24 février 2010| icon33 Commentaires
lyricstraining

On dit souvent qu’il est plus facile de mémoriser ce que l’on chante, et qu’on peut être nul en anglais et pourtant connaître les paroles d’une chanson qu’on aime. Comme les serious games, le service en ligne Lyricstraining.com se positionne à la croisée du plaisir et de l’apprentissage.

Le principe est simple : apprendre les langues à partir de clips vidéos musicaux postés sur Youtube, en jouant à retrouver les paroles manquantes dans le sous-titrage. Il y a 3 niveaux de jeu (débutant, intermédiaire et expert), et actuellement 6 langues concernées (Anglais, espagnol, français, italien, allemand et néerlandais).

L’idée est excellente, cependant on peut vite se lasser de taper toutes les paroles d’une chanson. L’amour du chant sera-t-il une  motivation suffisante pour aller au delà d’une expérience divertissante de quelques minutes  ? Pas évident. Par contre, ce site peut être une bonne ressource pour un enseignant ;-)

(Via Roget.Biz)

fév 23
Un serious game en ligne pour les diabétiques
Publié par Romain dans E-learning le Mardi 23 février 2010| icon32 Commentaires
serious games affaire birman

2,5 millions de personnes souffrent du diabète, aujourd’hui en France, soit 4 % de la population, nombre qui a doublé en dix ans. Et ce sont surtout les jeunes sont touchés, via le diabète insulinodépendant, dit de type 1, qui survient avant l’âge de 15 ans (à distinguer du diabète «gras» de type 2, diabète de la maturité qui survient surtout chez les sujets âgés ou souffrant d’obésité)…

Lire la suite…

fév 12
Biodiversité : combien de vie dans un cube ?
Publié par Romain dans E-learning le Vendredi 12 février 2010| icon3No Comment
one-cubic-foot

Intéressante expérience que celle de David Liittschwager, qui étudie la biodiversité via son art, la photographie.

Son objectif était de photographier l’ensemble des organismes vivants dans un cube de terre ou d’eau, plus précisément 1 pied cube (One cube foot,  mesure correspondant à  0.0283 mètre cube). Il a ainsi posé son trépied dans 5 écosystèmes très différents : la forêt de Central Parc à NewYork, le lagon de Mooréa (Polynésie), la forêt tropicale de Monteverde au Costa Rica, le Parc national de Table Mountain en Afrique du Sud et la Duck river, rivière du Tennessee, à raison de 3 semaines chacun.

Résultat : plus de 1000 organismes photographiés :
Lire la suite…

fév 9
Visite vidéo de la Station Spatiale Internationale
Publié par Romain dans E-learning le Mardi 09 février 2010| icon31 Commentaire

J’avais déjà vu d’autres vidéos de l’intérieur de la Station Spatiale Internationale (notamment chez Korben), mais celle-ci, véritable tour du propriétaire, jusqu’à la cabine de pilotage, est vraiment incroyable. Plein écran et résolution maximale conseillés :

On a l’impression de planer avec eux ! Ce type de vidéo va certainement créer des vocations chez les plus jeunes. Quant aux plus âgés, ils replongeront pendant quelques instants dans leurs rêves de gosses ;-)

fév 8
Un serious game pour les auto-entrepreneurs
Publié par Romain dans E-learning le Lundi 08 février 2010| icon32 Commentaires
ma-cyber-auto-entreprise

Le succès du statut d’auto-entrepreneur ne se dément pas, avec près de 300 000 auto-entreprises créées en 2009. Mais cette situation nouvelle n’est pas sans questions pour ceux qui se lancent. C’est sans doute pour y répondre, et accessoirement pour se faire connaître auprès d’eux, qu’un ensemble important de partenaires et organismes (Secrétariat d’Etat chargé du Commerce, secrétariat d’Etat chargé de la Prospective et du Développement de l’économie numérique, Délégation aux Usages de l’Internet, Adie, boutiques de gestion, APCE, etc…) se sont associés pour créer Macyberautoentreprise.fr.

C’est sur ce site que sera lancé très prochainement un jeu sérieux en 3D qui permettra aux auto-entrepreneurs de tester leurs compétences, petit aperçu :

« Après avoir joué à Ma cyber Auto-Entreprise, vous aurez toutes les clés en main pour éviter les pièges et réussir dans votre activité » nous promet-on. En attendant sa mise en ligne, vous pouvez toujours vous inscrire pour être avertis en avant-première de son lancement ;-) .

(via Devenir-auto-entrepreneur.net)

fév 5
MathRun : mathématiques sous pression
Publié par Romain dans E-learning, Maths le Vendredi 05 février 2010| icon3No Comment
mathrun, le jeu

Voilà un petit jeu comme je les aime, qui ne paie pas de mine, mais très addictif et qui permet de passer de bons moments tout en faisant travailler ses neurones.

MathRun, c’est un peu le tétris des maths. Une série d’équations défile à l’écran, et il faut, avant qu’elles touchent le haut de l’écran savoir si elles sont justes. Flèche gauche lorque le résultat est bon, flèche droite lorsque c’est faux, difficile de faire plus simple et binaire. Sauf que la difficulté des opérations s’accroissant, la tâche s’avère de plus en plus ardue, et la pression augmente. Difficile de faire plus efficace pour s’entraîner au calcul mental.

Dans le même esprit, peut-être pour les plus jeunes, mais aussi pour les grands, je vous rappelle les sites Tutpup et Academic Skill Builders .

Allez, je me risque au ridicule, voici mon score :

brain game

Pourrez-vous faire mieux ?  Bonne chance ! ;-)

fév 4
Education à Internet : les projets se multiplient
Publié par Romain dans E-learning le Jeudi 04 février 2010| icon3No Comment
safer-internet-day

Face aux dérives possibles de l’usage d’Internet (vie privée, usurpation d’identité, droit à l’oubli), deux méthodes se confrontent. La première est de vouloir contrôler et réguler, ce qui est loin d’être évident. A la fois parce que les technologies de contrôle sont très vite dépassées et contournables, mais aussi parce qu’il est difficile d’encadrer des pratiques sans porter atteinte à des libertés fondamentales.

La seconde méthode, que beaucoup pensent plus pertinente, est l’éducation aux médias, et la responsabilisation des internautes.

C’est ainsi que la CNIL (Commission, Nationale Informatique et Liberté) a lancé une série de dispositifs, que rapporte Fabrice Epelboin sur l’excellent site ReadWriteWeb

Lire la suite…

fév 2
Le journal de l’Espace du CNES
Publié par Romain dans E-learning le Mardi 02 février 2010| icon32 Commentaires
journal-de-l-espace

Les passionnés de l’Espace apprécieront sans aucun doute ce magazine vidéo mensuel proposé par le CNES (Centre National d’Etudes Spatiales) . Chaque mois, le Journal de l’Espace du CNES revient sur l’actualité de l’aéronautique et de l’astronomie, apporte des éclairages des évènements passés, et répond à des questions de connaissance.

Au programme de ce numéro de Janvier 2010, 6 rubriques en vidéo :

Lire la suite…